动物交流器作文开头怎么写
教师总结:我们的心情也会影响到周围的人,心情不好,周围的人也不会快乐,心情好的时候,爸爸妈妈,老师,朋友也会跟着快乐起来的,让我们每天都开心、快乐起来。
(1)小动物们都根据自己的长处找到适合的工作了。孩子们,你觉得自己身上有什么长处?在班级里,你能用这些长处为大家做什么呢?
“啊!我成功啦!”房间里的我发出一阵欢呼声,“我发明的动物语言快译通成功啦!”由于我的心情不错,我就给你们讲讲我的伟大发明吧!
幼儿集体交流,分组讨论另请每组派一位幼儿上前讲述本组意见。通过欣赏故事的第一段内容,让幼儿积累一定的经验,展开大胆的想象,知道根据动物的特征来找适合的工作为下面的小动物找工作所创机会。
在故事中,驴说了一句神奇的话,就是“走吧,让我们一起去寻找快乐吧”,它还用一个游戏悄悄的让小动物变得开心起来,这就是叠罗汉。
动物作文开头优美句子
叠罗汉现在我们的杂技活动中,为我们带来了快乐。现在老师就让我们小朋友上来叠一叠。小动物们用歌声让自己变得开心起来,那你们不开心的时候,会怎样让自己变得开心起来呢?(幼儿讨论)
返程路上,我又先后遇到了小狗、小鸟,也顺便和它们寒暄了几句,然后我想:与动物聊天,了解它们的所需,才更能促进人与自然的和谐。
指导:请幼儿说说森林里还有那些动物,这些动物是怎么样的,它是怎么叫的,它们的外形、叫声会给人怎样的感觉。(鼓励幼儿说得越多越好,说的范围越广越好)
我走到客厅,看见茶几上放着一台机器。上面还有一张说明书。“动物语言翻译器”!啊,太棒了!我可以用它来看看小动物们怎么了!
(2)虽然你们给小动物找的工作和故事里的不太一样,但是都考虑到小动物的特点了,相信你们为它们找的工作它们一定也很喜欢的!幼儿完整听故事理解大猩猩所长的职业介绍所是怎么帮助这些动物朋友的。
动物作文开头和结尾
小猫听到我的声音,停下脚步,并且转过脸来朝我“喵喵喵”的.叫了几声。这我并不能听懂,于是就对着机器跟它说:“你过来对着它说吧!”并用手指了指语言翻译器。
(五)小朋友的本领真大,我们都了解了动物春天会干些什么,一转眼,夏天就会到了,那么,动物夏天会干些什么呢?你们感兴趣么?那我们下次收集资料后在来说。
每人扮一个动物,按两段不同的音乐,分别做出该动物的相应活动,如夜晚猫头鹰在飞,小猫在捉老鼠,白天它们在睡觉。夜晚野兔、长颈鹿等在睡觉,白天野兔在跑,长颈鹿在吃树叶等。
“还真是,我希望你能多投入发明,这样我和主人相处就更方便了,因为他经常理解错我的行为。”小猫附和着我,并给我提出了中肯的建议。
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